春といえば、暮らしの節目。
子供の進級や新入学など、これまでと環境が変わる事も多い季節です。
子供を見ていて、「うちの子は環境の変化に対応できるのか」と不安になったり、様子を見ていて子供の現れにいろいろな気づきがあるかもしれません。
原因や対処方のわからない子供の変化や違和感を見つけ、悩んだ時に、もしかしたら「障害」の文字が浮かんでくることもあるかもしれません。
この春は環境の変化によって表れが出やすい、子供によくある障害やその特性、対処方について、改めてまとめてみたいと思います。
第１回の今回は「発達障害」についてです。
発達障害とは何か？
発達障害とは、知的障害や自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）など、発達に関する問題を指します。これらの障害は脳の機能に起因し、コミュニケーションや社会的スキル、行動に影響を与えます。
発達障害は見た目ではわかりにくいことが多く、子供の成長過程で徐々に明らかになることが一般的です。特に新入学や環境の変化に伴って、不安や違和感が増すことが多いです。
発達障害の主な特徴
発達障害の特徴は個々の障害によって異なりますが、一般的な特徴として以下のようなものが挙げられます：
ASDの場合は、社会的な相互作用やコミュニケーションに困難を感じ、反復的な行動や興味が限定されることがあります。ADHDの場合は、注意力の持続が難しく、衝動的な行動や過剰な活動が見られます。LDの場合は、読み書きや計算のスキルに困難を伴うことが多いです。
発達障害の見分け方：気をつけるべきサイン
発達障害の早期発見には、いくつかのサインに注意を払うことが重要です。例えば、以下のような行動や特徴が見られる場合、発達障害の可能性を考える必要があります：
・他の子供と比べて言葉の発達が遅い ・集団行動を避ける ・特定の物事に過度に固執する ・注意力が散漫である ・指示を理解しづらい
これらのサインが見られる場合、早めに専門家に相談することが重要です。
専門家に相談するタイミング
子供の行動や発達に違和感を感じたら、早めに専門家に相談することが大切です。特に以下のような状況では、専門家の意見を求めるべきです：
・学校や保育園から発達に関する指摘を受けた場合 ・家庭での対応に限界を感じた場合 ・子供自身が学校生活や友人関係で困難を感じている場合
専門家の診断を受けることで、適切なサポートや対応策を見つけることができます。
親ができるサポート方法
発達障害のある子供に対して、親ができるサポート方法は多岐にわたります。以下はその一部です：
・子供の特性を理解し、無理のない環境を整える ・専門家の指導に基づいたトレーニングや療育を行う ・子供が成功体験を積む機会を増やす ・学校や保育園との連携を密にし、情報共有を行う
親としてのサポートが、子供の成長と発達に大きな影響を与えることを忘れずに、積極的に関わることが重要です。
ステラベースでは子供の成長の悩みの相談を受け付けております。
お気軽にご相談ください。
ステラBASEへのお問い合わせ・ご質問・お悩みは、お気軽に「問い合わせフォーム」より相談ください。
